Rechtswidrig inhaftiert und von der Polizei geschlagen: Ein Menschenrechtsaktivist aus Neuguinea reformiert das System durch Ausbildung über die Menschenrechte. Augustine Brian wurde im Dorf Karenda in Papua-Neuguinea geboren, einem Ort, der versunken ist im Aberglauben. Aber so primitiv auch einige der Dörfer im abgelegenen südlichen Hochland des Landes sind, glaubte der Älteste von Karenda an Ausbildung, und sein Dorf unterstützte ihn, indem es Brian in die Hauptstadt nach Port Moresby schickte, wo er das College abschloss. Brian wurde ein kleinstädtischer Projektkoordinator für World Vision, einer weltweiten christlichen Hilfs-, Entwicklungs- und Beratungsorganisation. Als er nach Hause zurückkehrte, übernahm er eine Führungsrolle in seiner Gemeinde und betreute Jugendliche. Im Jahr 2013 kam er von Angesicht zu Angesicht mit den Mängeln des Systems in seinem Land in Berührung, als er rechtswidrig von skrupellosen Polizisten...

Um das Versagen des Bildungssystems zu lösen, begann L. Ron Hubbard bereits in den 1950er Jahren eine wirkliche „Technologie“, eine Methode des Lernens zu entwickeln, mit der man jedes Fachgebiet erlernen kann. Diese Durchbrüche auf dem Gebiet der Bildung sind zwischenzeitlich weltweit bekannt als Hubbard-Lernmethode. Diese Methode vermittelt Lernenden jeden Alters die Komponente, die bei der modernen Bildung größtenteils fehlt: zu lernen, wie man lernt. Schulen auf der ganzen Welt setzen die Lernmethoden von L. Ron Hubbard seit vielen Jahren erfolgreich ein. Millionen von Schülern erreichen dadurch bessere Noten und erhalten gleichzeitig ein viel besseres Verstehen über die jeweiligen Lernfächer. L. Ron Hubbard erkannte auf dem Gebiet der Bildung etwas völlig grundlegendes: „Da der Mensch nur so fähig ist, wie er lernen und wissen kann, ist es eine dringende Notwendigkeit, dass ihm eine funktionierende Methode für das Lernen zur...

L. Ron Hubbard erkannte bereits Mitte des letzten Jahrhunderts die weitreichenden Auswirkungen eines sinkenden Bildungsniveaus und einer abnehmenden Lesefähigkeit in der Gesellschaft. Er sah, dass Analphabeten oder funktionale Analphabeten, da sie keine Arbeit fanden und ihre Chancen verwehrt waren, oft als Kriminelle oder auch Drogensüchtige enden. Aus diesem Grund untersuchte L. Ron Hubbard, in den 1950er Jahren, das Gebiet des Lernens und kristallisierte die genauen Ursachen heraus, die für Erfolg und Misserfolg beim Lernen bestimmend sind. In großen Teilen der Welt fehlt der Zugang zur Bildung gänzlich. Etwa 80 Prozent von 113 Millionen Kindern, die keine Schule besuchen, werden durch Armut und Bürgerkriege vom Schulbesuch abgehalten. Im Afrika südlich der Sahara, in Süd- und Westasien sowie in den arabischen Staaten und Nordafrika gehen 24 bis 40 Prozent der Kinder im schulpflichtigen Alter nicht zur Schule. Um das Versagen des...

Applied Scholastics geht das Problem des Analphabetentums, der Lese- und Lernschwächen an, indem sie L. Ron Hubbards Entdeckungen auf dem Gebiet der Bildung auf breiter Ebene verfügbar macht. Applied Scholastics International ist eine weltanschaulich neutrale, gemeinnützige Organisation zum Nutzen der Allgemeinheit. Sie geht das Problem des Analphabetentums an, indem sie L. Ron Hubbards Entdeckungen auf dem Gebiet der Bildung und Lesefähigkeit auf breiter Ebene verfügbar macht. L. Ron Hubbard erkannte die weitreichenden Auswirkungen eines sinkenden Bildungsniveaus und einer abnehmenden Lesefähigkeit in der Gesellschaft...

Psychologen sprechen heutzutage oft sehr zungenfertig von „Aufmerksamkeitsstörungen“ oder „Lernschwächen“ in der Schule. Dabei können Schüler häufig gar nicht lernen, weil ihnen niemand je beigebracht hat, wie man lernt sowie Hindernisse beim Lernen erkennt und wie man diese Hindernisse überwindet, so wie das bei der erfolgreichen Lernmethodik von L. Ron Hubbard der Fall ist. Derzeit wird die Zahl von Analphabeten auf der ganzen Welt auf ca. 800 Millionen Menschen geschätzt. Laut Leo-Studie von 2011 gibt es in Deutschland über 2,5 Millionen totale Analphabeten sowie 7,5 Millionen funktionale Analphabeten. Diese können...