Bonn – Mit „Azubis erfolgreich trainieren“ setzt der Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare seine Reihe umsetzungsreifer Seminarkonzepte mit modern gestalteten Arbeitshilfen fort. Ausbilder oder Schulungsleiter greifen mit dieser CD auf vielfach erprobtes Know-how zurück, können alle Materialien frei nutzen und dabei ihren Konzeptionsaufwand erheblich reduzieren. Oft geht es bei Gruppenarbeiten von Azubis chaotisch zu, und das Projekt kommt nicht zum Ergebnis. Ausbilder wissen dann nicht, wo sie ansetzen sollen. Hierzu hat Prof. Dr. Thea Stäudel aus ihrer langjährigen Tätigkeit ein umfassendes zweitägiges Trainingskonzept für den gewerblich-technischen Bereich zusammengestellt, mit dem Schwerpunkt auf den erforderlichen Sozial- und Selbstkompetenzen wie „Disziplin“ oder „Organisation“, „Qualitätsbewusstsein“ oder die Fähigkeit, mit Kritik konstruktiv umzugehen. Das Konzept wurde in mehreren Unternehmen regelmäßig...

Bonn – Eine fundierte Anleitung für die Einführung und Umsetzung von Action Learning in Unternehmen beschreibt der seit 20 Jahren aktive Berater und Facilitator Dr. Bernhard Hauser in seinem gleichnamigen Praxishandbuch. Das Buch ist soeben im Bonner Weiterbildungsverlag managerSeminare erschienen. Action Learning gilt als einer der wichtigsten Ansätze der letzten Jahrzehnte für persönliche und organisatorische Entwicklung und als Königsweg für eine lernende Organisation. Dabei geht es darum, Probleme zu lösen, zu denen es keine bekannten oder vorgefertigten Lösungsansätze gibt. Dabei greifen Mitarbeiter in kleinen Gruppen, die Sets genannt werden, wichtige Probleme der Organisation auf und lernen, in moderierten Feedbackschleifen aus ihren Versuchen etwas zu verändern. Der Fokus des Workbooks liegt auf der praktischen Einführung und Umsetzung von Action Learning in Organisationen. Bernhard Hauser bietet einen tiefen Einblick...

Psychologen sprechen heutzutage oft sehr zungenfertig von „Aufmerksamkeitsstörungen“ oder „Lernschwächen“ in der Schule. Dabei können Schüler häufig gar nicht lernen, weil ihnen niemand je beigebracht hat, wie man lernt sowie Hindernisse beim Lernen erkennt und wie man diese Hindernisse überwindet, so wie das bei der erfolgreichen Lernmethodik von L. Ron Hubbard der Fall ist. Derzeit wird die Zahl von Analphabeten auf der ganzen Welt auf ca. 800 Millionen Menschen geschätzt. Laut Leo-Studie von 2011 gibt es in Deutschland über 2,5 Millionen totale Analphabeten sowie 7,5 Millionen funktionale Analphabeten. Diese können zwar einzelne Buchstaben erkennen und eventuell noch einzelne Wörter, aber keinerlei Sinn im Text erkennen und auch zusammenhängende Texte nicht schreiben. Über 800 Millionen Menschen auf dieser Welt sind praktisch unwissend. Die Zukunftsaussichten von derartig benachteiligten Menschen, z.B. um einen Beruf...