Christian Büttner reist mit den Lesern in "Eine Reise zu den Quellen der Gesundheit" zu den Quellen der Gesundheit. Der Autor lädt die Leser in seinem Buch zu einer besonderen Reise ein: zu einer Reise zu den Quellen der Gesundheit, deren Ziel nicht weniger ist als ein völlig neues Gesundheits- und Krankheitsverständnis. Im ersten Kapitel stellt er zuerst einige Überlegungen über das Wesen des Menschen an. Daraufhin suchen die Leser im zweiten Kapitel nach einer passenden und verständlichen Definition von Gesundheit - und finden diese auch. Im dritten Kapitel erarbeiten sie einen gesunden Umgang mit Krisen und Krankheiten. In dem vierten und fünften Kapitel geht es um die Prinzipien von Hoffnung und der Menschenwürde. Im sechsten Kapitel erhalten die Leser Einsichten in die Reiseerfahrungen anderer Menschen. Im letzten Kapitel wagen die Leser zusammen mit dem Autor einen Ausblick in die Zukunft und wie diese neue und wirklich gesunde Normalität...

Borchen/Hamburg/Stuttgart, 28. April 2015/CU. Berufliche Bildung wird zunehmend auch an Waldorfschulen zum Thema, seit in Nordrhein-Westfalen und in Berlin Waldorf-Berufskollegs entstanden sind. Eine neue Forschungsstelle für Waldorf-Arbeitspädagogik/Berufsbildung und ein Kompetenzzentrum an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft sollen jetzt die Kollegs beraten und diese Entwicklung wissenschaftlich begleiten. Die Forschungsstelle wurde auf einer bundesweiten Tagung der Waldorf-Berufskollegs in der Rudolf Steiner Werkgemeinschaft e.V. Schloss Hamborn in Borchen/Westfalen vorgestellt. Für Prof. Peter Schneider, einen der Initiatoren der Berufskollegs als neuer Form der Waldorf-Oberstufe, knüpft die Waldorfschule damit an ihren ursprünglichen pädagogischen Reformimpulsen an: „Rudolf Steiner wollte eine Schule, die auf das Leben vorbereitet. Dazu gehört auch die praktische Arbeit, was heute zunehmend aus dem Blick gerät.“...

So könnte es sein: S. feiert, G. jubelt, die Klientinnen und Klienten tanzen durch das Haus, nur Ruthard Stachowske ist von der Jugendhilfe Lüneburg in Klausur geschickt worden. Isoliert von den anderen soll er darüber nachdenken, warum er selbst klagt und verliert oder die Jugendhilfe Lüneburg als Trägerin der Therapeutischen Gemeinschaft Wilschenbruch vorschickt und verliert. Jetzt zum dritten Mal. Schweres Geschütz hat die Jugendhilfe Lüneburg am 11. Juni 2010 gegen Heinz-Peter Tjaden aufgefahren. Kritische Anmerkungen über die therapeutischen Methoden seien völlig unangebracht, denn "die Therapieverfahren der ´TG Wilschenbruch´ und die angewandten Methoden sind allesamt im Kontext des Psychotherapeutengesetzes zu sehen und entsprechen den Vorgaben der Psychotherapeutenkammer sowie der Deutschen Rentenversicherung Braunschweig-Hannover sowie den Vereinbarungen mit dem Landesamt für Jugend und Familie in Hannover." Ob die "allesamt"...

Was ist Anthroposophische Medizin Keine Alternative, sondern eine Erweiterung Anthroposophische Medizin ist keine Alternativmedizin, sondern eine Erweiterung der Schulmedizin. Die Erweiterung besteht darin, dass sie die moderne Schulmedizin mit Erkenntnissen über die Wechselbeziehungen zwischen Körper, Seele und Geist in einem wirksamen Therapiesystem verbindet. Alle anthroposophischen Ärzte haben nicht nur ein medizinisches Studium absolviert und sind dementsprechend approbiert, sondern haben sich zusätzlich noch auf dem Gebiet der Anthroposophischen Medizin weitergebildet. Den Ansatz der Anthroposophischen Medizin entwickelte...

Stuttgart, den 30.04.2009+++ Am 09. Mai lädt das Emil-Molt-Seminar um 10:00 Uhr in die Freie Hochschule Stuttgart (Kursraum S 01, Haußmannstraße 44a, 70188 Stuttgart). Ziel der Veranstaltung ist es, einen Überblick über den dreijährigen Berufsbegleitenden Ausbildungsgang für Waldorfpädagogik zu geben, der im September erneut beginnt. Willkommen sind alle Menschen, die sich für Waldorfpädagogik interessieren und junge Menschen durch eine umfassende Ausbildung auf das Leben und die Welt vorbereiten möchten. Der Ausbildungsgang richtet sich an Interessierte mit Vorkenntnissen. Dazu gehört entweder eine staatliche pädagogische...