praxisnah

Online-Lehrgang „Management und Leadership“ – eine Kooperation der FCT Akademie und der tele-akademie der Hochschule Furtwangen

Die FCT Akademie und die tele-akademie der Hochschule Furtwangen setzen mit dem Online-Lehrgang „Management und Leadership“ ihre erfolgreiche Zusammenarbeit fort. In dem modularen Kurs erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer umfassende praktische Kompetenzen auf den Gebieten Projektmanagement, Führung und allgemeines Management. Innovative Lernmethoden wie WebQuests und Lernen in virtuellen Lernteams sichern den Praxistransfer und die Nachhaltigkeit des Erlernten. Interessenten können sowohl den Gesamtlehrgang als auch einzelne Teillehrgänge oder Module buchen. Der Lehrgang startet am 8. Februar 2010. Nach einer einjährigen Planungs- und Entwicklungszeit stellen die FCT Akademie und die tele-akademie der Hochschule Furtwangen ihr neuestes Kooperationsprojekt vor. Der Online-Lehrgang „Management und Leadership“ wendet sich an Hochschulabsolventen, die sich auf die Übernahme von Führungs- und Managementfunktionen vorbereiten wollen,...

Praxis- und problemorientiertes Lernen (POL) – Wie nah an der Praxis ist die Ausbildung für Medizinstudenten?

Seit es im Sommer 2002 die Approbationsordnung für Ärzte gibt, ermöglicht die Politik für angehende Mediziner den Weg für eine praxisnähere Ausbildung. Bis jetzt mussten die Medi-zinstudenten viel überflüssigen Stoff infolge des bundesweit einheitlichen „Hammer-Examens“ bewältigen, obwohl die Universitäten das Ziel auf eine bessere Vorbereitung für das spätere Arztleben durch moderne Lehrmethoden nicht aus den Augen verlieren wollen. Viele medizinische Fakultäten bieten das Unterrichtssystem POL (praxis- und problemorien-tiertes Lernen) an, welches sich am klinischen Alltag, an Patientenfällen und Laborbefunden orientiert. Dieses Untersichtssystem POL konfrontiert den Medizinstudent im Studium mit Situationen, denen er später im Beruf begegnen wird und ermöglicht professionelles ärztliches Verhalten zu trainieren. Eigenständiges Arbeiten und interdisziplinäres Denken sind die er-worbenen Fähigkeiten für Medizinstudenten,...

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