therapeutisches Ergänzungsverfahren
20.10.2021: Wissenschaft | Berufsverband | bildung | Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik | Erlebnispädagogik | Erlebnistherapie | Förderung | Jugendliche | kinder | Pädagogik | therapeutisches Ergänzungsverfahren
Pressetext verfasst von connektar am Mi, 2021-10-20 14:05.
Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik setzt sich für Erlebnistherapie ein
Die Erlebnistherapie hat als Fachtherapie oder als therapeutisches Ergänzungsverfahren in unterschiedlichen Kontexten an Bedeutung gewonnen. Ein Positionspapier dient als Selbstverständnis.
Psychische Auffälligkeiten, soziale Störungen, dysfunktionale Verhaltensweisen: Viele Kinder, Jugendliche und Erwachsene sind von solchen Einschränkungen betroffen und benötigen daher besondere Aufmerksamkeit und Unterstützung. Als ein erfolgreiches Konzept hat sich mehr und mehr die Erlebnistherapie herausgestellt. Unter Erlebnistherapie versteht man einen ganzheitlich handlungsorientierten Ansatz, der mit erlebnis- und naturpädagogischen Methoden therapeutische Settings unterstützt, ergänzt oder eigenständig gestaltet.
"Erlebnistherapie kann als Fachtherapie oder als therapeutisches Ergänzungsverfahren in unterschiedlichen Kontexten genutzt werden. Dabei sind therapeutisches Fachwissen, therapeutischer Kontext und die Prozesstiefe entscheidende...
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