rot-grüne Regierung

DIE REPUBLIKANER (REP): Grün-rote „Salamitaktik“ beim Angriff auf Baden-Württembergs Schulsystem

Grün-rote „Salamitaktik“ beim Angriff auf Baden-Württembergs Schulsystem Rolf Schlierer: „Leugnen ist zwecklos: Das Endziel der grün-roten Schulideologen ist die Zerstörung des Gymnasiums“ Als „Salamitaktik“ kritisierte der Bundesvorsitzende der Republikaner Rolf Schlierer die angekündigte Abschaffung der verbindlichen Grundschulempfehlung in Baden-Württemberg durch die künftige grün-rote Landesregierung. „Die Kretschmann-Truppe hat offensichtlich aus dem Scheitern der schwarz-grünen Koalition in Hamburg gelernt und scheut den Frontalangriff auf das baden-württembergische Schulsystem“, sagte Schlierer. Statt dessen versuche man scheibchenweise das gut funktionierende gegliederte Schulsystem im Südwesten abzuschaffen und schleichend durch eine ideologisch motivierte Einheitsschule zu ersetzen. Tatsächlich sei die Abschaffung der Grundschulempfehlung ein unlogisches Täuschungsmanöver, weil sie im Widerspruch zu...

DIE REPUBLIKANER (REP): Grün-rote „Salamitaktik“ beim Angriff auf Baden-Württembergs Schulsystem

Grün-rote „Salamitaktik“ beim Angriff auf Baden-Württembergs Schulsystem Rolf Schlierer: „Leugnen ist zwecklos: Das Endziel der grün-roten Schulideologen ist die Zerstörung des Gymnasiums“ Als „Salamitaktik“ kritisierte der Bundesvorsitzende der Republikaner Rolf Schlierer die angekündigte Abschaffung der verbindlichen Grundschulempfehlung in Baden-Württemberg durch die künftige grün-rote Landesregierung. „Die Kretschmann-Truppe hat offensichtlich aus dem Scheitern der schwarz-grünen Koalition in Hamburg gelernt und scheut den Frontalangriff auf das baden-württembergische Schulsystem“, sagte Schlierer. Statt dessen versuche man scheibchenweise das gut funktionierende gegliederte Schulsystem im Südwesten abzuschaffen und schleichend durch eine ideologisch motivierte Einheitsschule zu ersetzen. Tatsächlich sei die Abschaffung der Grundschulempfehlung ein unlogisches Täuschungsmanöver, weil sie im Widerspruch zu...

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