Effektive Ausbildung gibt haitinaischen Kindern eine Chance

Die im März 2013 von der Scientology Kirche veröffentlichte Broschüre „Scientology: Wie wir helfen – Applied Scholastics: Verbesserte Lese- und Schreibfertigkeiten ermöglichen wirkliche Bildung“ beschreibt die Arbeit von Applied Scholastics in der Ausbildung von unterprivilegierten Kindern. Ein Beispiel ist die Geschichte von Susi Tschupp und 150 Kindern in Haiti.

Dank der Lehrerin Susi Tschupp aus Clearwater, Florida, besuchen heute 150 Kinder in Cap Haitien, Haiti, ihren Unterricht in einem neuen Schulhaus.

Vor vier Jahren kehrten einige Freunde von Susi Tschupp von einer Reise nach Haiti zurück und erzählten ihr von dem Baptistenpriester Pierre Erasmin und seiner Schule für Waisenkinder.
So beeindruckt sie von dem Engagement des Priesters für die Kinder waren, so bestürzt waren sie über den Zustand der Schule. Frau Tschupp beschloss zu helfen.

„Ich flog mit einem Piloten in einem kleinen Flugzeug dorthin“, erzählt sie. „Die Schule war in einem traurigen Zustand, nur ein paar Bänke im Freien, keine Bücher, keine Materialien. Die Kinder mussten sich sogar die Bleistifte teilen. Es gab keine Elektrizität, kein Trinkwasser, keine medizinische Versorgung. Die einzige Hoffnung, die diese Kinder als Grundlage für ein produktives Leben haben, ist, lesen und schreiben zu lernen, aber ihre Lehrer waren nicht ausgebildet.“

Während sie dort war, hielt Frau Tschupp Seminare über die sogenannte Studiertechnologie – einer von amerikanischen Schriftsteller, Humanisten und Stifter der Scientology Religion L. Ron Hubbard entwickelte Methode, zu lernen, wie man lernt. Nachdem er den genauen Ursachen für den Erfolg oder Misserfolg jeglicher Art von Ausbildung auf den Grund gegangen war, entwickelte Herr Hubbard diese Technologie des Lernens, mit der man sich jedes Fachgebiet aneignen kann.

Frau Tschupps Bemühungen, eine gute Schule für die Kinder zu etablieren, begannen damit, dass sie Spenden sammelte, um zwei Lehrer aus Haitien nach Clearwater schicken zu können, wo sie in den Grundlagen der Studiertechnologie ausgebildet wurden.

Susi Tschupp arbeitet in der Clearwater Academy, einer privaten Schule, die die Studiertechnologie anwendet und in der für Lehrer wie Verwaltungsangestellte Nächstenliebe einen hohen Stellenwert einnimmt. Sie organisierten eine Spendenaktion für Schulmaterialien und Möbel ab, Tische zu sammeln, Frau Tschupp verschickte E-Mails an Freunde und bat sie um Unterstützung. „Ich habe Menschen bei verschiedenen Projekten geholfen und anstatt, mich mich bezahlen zu lassen, habe habe ich sie gebeten, Geld für die Schule zu spenden, damit ich das Dach für ihr Schulhaus bezahlen konnte,“ erklärt sie.

Es gibt noch mehr zu tun, und Frau Tschupp arbeitet weiter daran, aber die Kinder aber haben jetzt ein Schulgebäude, ausgebildete Lehrer und eine Chance.

Jetzt lebt sie in Clearwater in Florida und unterrichtet seit dem Jahr 2001 an der Clearwater Academy.

Susi Tschupp schätzt es, Teil des Applied-Scholastics-Netzwerkes zu sein, das Hilfe, Unterstützung und Material anbietet, um Lehrer und Erzieher auszubilden. „Ich betrachte jeden Schüler als jemanden, der Träume und Hoffnungen hat. Oft wissen Schüler nicht, was sie mit ihrem Leben anfangen wollen,“ sagt sie. „Ich helfe ihnen mit einem Ausbildungsweg, der ihre Ziele und Absichten fördert, ich benutze die Studiertechnologie, um die Tür zu öffnen, und gebe ihnen die Werkzeuge, mit denen sie in der Lage sind, alles zu lernen.“

Die Broschüre „Scientology: Wie wir helfen – Applied Scholastics: Verbesserte Lese- und Schreibfähigkeit ermöglichen wirkliche Bildung“ ist Teil einer Serie von Publikationen, die von der Church of Scientology International produziert wird, um Anfragen nach Informationen über die Scientology Religion und ihre weltweiten humanitären Initiativen und sozialen Programme zur Verbesserung der Gesellschaft nachzukommen.
Für weitere Informationen besuchen Sie die Scientology website www.scientology.org/AppliedScholastics.

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Applied Scholastics International ist eine gemeinnützige Organisation, die das Problem des Analphabetismus direkt angeht, in dem sie die Entdeckungen L. Ron Hubbards auf dem Gebiet der Bildung und Ausbildung weithin bekannt macht.


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