Pädagogik

21.01.2013: | | |

Elterliche Stellvertreterentscheidungen

„Faire Chancen für Kinder sind eng mit der frühen Förderung durch die Eltern verknüpft.“, so beginnt die Vorstellung des neuen Projekts des Bundesfamilienministeriums „Elternchance ist Kinderchance“. Dieses Projekt, das im Sommer 2012 auf den Weg gebracht wurde, soll zukünftig Eltern stärker durch ausgebildete Elternbegleiter unterstützen. Denn das familiäre Umfeld, insbesondere aber die Erziehung durch die Eltern, prägt maßgeblich die Entwicklung und Bildung eines Kindes. Gerade in den ersten Jahren sind die Kinder noch nicht in der Lage, eigene Entscheidungen für sich selbst zu treffen. Sie sind stattdessen auf...

Infoabend der Montessori-Schule

Zu Beginn boten Bilder über die Schule einen Einblick in das tägliche Leben und Lernen in dem ehemaligen Fabrikgebäude Zeiler in Geisenhausen. Ingrid Setz erklärte anschließend die Grundlagen der Montessori-Pädagogik, wonach jedes Kind einen individuellen "Bauplan" in sich trägt. Ein respektvoller, achtsamer Umgang, sowie ein intensives Beobachten und Wahrnehmen des Kindes seien unverzichtbar für einen Unterricht in dieser Form. Nur so komme jedes Kind zu dem Lernmaterial, welches es in diesem Moment braucht. Erstaunlich ist, dass die Erkenntnisse von Maria Montessori, die bereits 1870 in Italien geboren wurde gerade heute...

Dringender Weiterbildungsbedarf in der U3-Pädagogik

Hauptsache Bildung sprach mit den Initiatoren und Organisatoren des neuen Weiterbildungsangebots „Fachkraft für Frühpädagogik U3“ der Abteilung Wissenschaftliche Weiterbildung der FH Köln über Chancen und Ansätze in diesem Bereich. In dem Interview wurde deutlich, was die Weiterbildung besonders interessierten Fachkräften bieten kann und warum jetzt der richtige Zeitpunkt für ein solches Angebot ist. In der frühkindlichen Phase ist das Alter bis drei Jahren von besonderer Bedeutung. Um kindliches Lernen in seiner Komplexität verstehen zu lernen, benötigt man besonders für diese Altersgruppe einen Einblick in die Neurowissenschaften,...

Kompetenzorientierte Weiterbildungen in der Frühpädagogik

(ddp direct) In den letzten Jahren hat die Forschung deutlich gezeigt, dass die frühe Bildung einen entscheidenden Einfluss auf die Bildungskarrieren junger Kinder hat. Neugierde und Interesse der Kinder gilt es, über diesen Zeitraum hinaus zu fördern und Kindern dabei den Eintritt in Bildungswelten zu eröffnen. Frühkindliche Bildung gilt heute als Basis für alle nachfolgenden Bildungsstufen. Hier liegt die Chance, informelle und formale Bildungsprozesse zu bündeln. Eine gute soziale-emotionale Beziehung und die Unterstützung der Lernfreude der Kinder gelten dabei als zentrale Faktoren für das lebenslange Lernen. Sprachbildung...

Berliner Startup verleiht hochwertiges Spielzeug im Abo

Berlin – Was Eltern in Frankreich, England, Korea und in den USA schon lange nutzen können, gibt es mit Meine-Spielzeugkiste seit dem Herbst 2011 nun auch in Deutschland: Mit einem neuartigen Leihkonzept für Spielwaren bietet Meine-Spielzeugkiste eine kosten- und zeitsparende Alternative zum klassischen Spielzeugkauf. Unter dem Motto „Spielzeug einfach mieten“ orientiert sich Meine-Spielzeugkiste an dem wachsenden Bedürfnis moderner Eltern, ihre Kinder in jeder Entwicklungsphase mit pädagogisch wertvollem und hochwertigem Spielzeug zu begleiten, ohne ständig neues Spielzeug kaufen und lagern zu müssen. Auf www.meine-spielzeugkiste.de...

Karriere im Kindergarten: FRÖBEL-Gruppe lädt zur bundesweiten Informationswoche für Erzieherinnen und Erzieher

Kindergärten, Krippen und Horte der FRÖBEL-Gruppe laden in der Woche vom 16. bis 21. April bundesweit interessierte Erzieherinnen und Erzieher ein, sich über Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten bei dem gemeinnützigen Träger zu informieren. Die FRÖBEL-Gruppe betreibt in sechs Bundesländern 125 Einrichtungen der Kindertagesbetreuung und Familienberatung. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der FRÖBEL-Einrichtungen geben während der Infowoche Einblick in ihre pädagogische Arbeit und beantworten Fragen zu Berufs- und Karrieremöglichkeiten bei FRÖBEL. Interessierte Erzieherinnen und Erzieher, Auszubildende oder Jugendliche...

Die Mittelalterliche Spiel- und Lernstadt im Grafschafter Musenhof startet in die Saison 2012

Was konnte man im Mittelalter in Moers mit einem Möhrchen machen? Welche Aufgaben hatte der Bubenkönig? Was ist ein Ackerbürger? Gab es im Mittelalter und in der frühen Neuzeit in Moers schon Kaufhäuser? Antworten auf diese Fragen finden Kinder in der mittelalterlichen Spiel- und Lernstadt beim Moerser Schloss: Das kleine Städtchen mit Töpferei, Backhaus, „Kaufhaus“, Stall, Schmiede, bürgerlichem Fachwerk-Wohnhaus und Stadtturm mit Kerker lädt ein, Moerser Geschichte des Mittelalters spielerisch zu erfahren. Öffnungs- und Angebotszeiten von April bis Oktober (Erlebnisführungen 1 + 2 sind ganzjährig buchbar) Kostenlose...

Ängste erleben-Ängste bestehen

Warum ist Spürbewusstsein im Umgang mit kindlicher Angst so wichtig? Die Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen ist ein Entwicklungsbereich, der in der Tageseinrichtung für Kinder eine zentrale Rolle spielt. Die Kinder entwickeln sich vom eher ich-bezogenen Kleinkind zum Mitglied einer Gruppe. Hierbei brauchen sie immer wieder Unterstützung und Sicherheiten. Der Kindergarten ist ein Raum, in dem sie Verhalten erproben und Erfahrungen verarbeiten können. Kinder lernen auch durch Beobachtung und Imitation. Nehmen Sie Ihre Vorbildrolle ernst und machen Sie auch Eltern bewusst, dass Kinder beobachtete Verhaltensweisen – auch...

Legasthenie ??? - Legastöhnie !!!

„Legasthenie ist ein Gespenst und Gespenster gibt es nicht“ war die Position der Lehrerin Hiltraud Prem und „Legasthenie ist KEINE LERNschwäche sondern eine LEHRschwäche.“ Das behauptete sie nicht nur so sondern ihre Schüler lernten alle richtig lesen und schreiben, und das nicht wie üblich in 1 ½ Jahren sondern in einem halben Jahr. Dafür waren nicht einmal Hausaufgaben nötig. Viele Mütter, mit deren Kindern die Schule gescheitert war, lernten mit Prems kleinem Buch „Vergnügte Ballonfahrt ins Leseland“ mit ihren Kindern erfolgreich noch lesen. Ein Vater schrieb ihr einmal, wie einfach seine 5jährige Tochter mit...

Legasthenie ??? - Legastöhnie !!!

„Legasthenie ist ein Gespenst und Gespenster gibt es nicht“ war die Position der Lehrerin Hiltraud Prem und „Legasthenie ist KEINE LERNschwäche sondern eine LEHRschwäche.“ Das behauptete sie nicht nur so sondern ihre Schüler lernten alle richtig lesen und schreiben, und das nicht wie üblich in 1 ½ Jahren sondern in einem halben Jahr. Dafür waren nicht einmal Hausaufgaben nötig. Viele Mütter, mit deren Kindern die Schule gescheitert war, lernten mit Prems kleinem Buch „Vergnügte Ballonfahrt ins Leseland“ mit ihren Kindern erfolgreich noch lesen. Ein Vater schrieb ihr einmal, wie einfach seine 5jährige Tochter mit...

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