Pädagogik

Esslingen: Erzieher-Seminare mit Sonderkonditionen

- Weihnachtsaktion der P-Werk Akademie - Jetzt pädagogisches Fachwissen auffrischen! Im Rahmen einer Weihnachtsaktion gibt die P-Werk Akademie Preisnachlass auf alle Februar-Seminare (2017) im Großraum Stuttgart. "Narben auf der Seele": Grundlagen der traumasensiblen Pädagogik Termin: 6. Februar 2017, 9 bis 16.30 Uhr in Esslingen Inhalte: Begriffsklärung, traumatisierte Familien im pädagogischen Kontext, Grenzen der Kindertageseinrichtung bei Trauma und Belastung, praktische Tipps für die tägliche Arbeit, Vernetzung und Kooperationen Aktionspreis: 255 Euro zzgl. MwSt. "Bunte Teams als Chance für die Kita": Zusammenarbeit...

Inklusion in der Schule: Rollstuhlbasketball im Sportunterricht

Nach der Begriffsbestimmung von Inklusion und dem geschichtlichen Wandel werden davon ausgehend zunächst die Auswirkungen der Inklusion auf die Schule und den Unterricht erörtert. Hier wird auch ein intensiver Blick auf den Schulsport gelegt. Da der Rollstuhlbasketball (RBB) im Rahmen des Behindertensports entstanden ist, schließen sich einige Erläuterungen zum Zusammenhang von Behinderung und Sport an. Die ausführliche Darstellung der Sportart RBB vermittelt einen differenzierten Einblick in diesen Sport der Rollstuhlfahrer. Erst nach Darstellung dieser Punkte kann ein Blick auf die Thematik des RBBs in der Schule gerichtet werden....

Inklusion – Theorie trifft Praxis

Die Schulen in Deutschland stehen seit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention im Jahr 2009 vor der großen Herausforderung, sich zu inklusiven Schulen weiterzuentwickeln. Die Umsetzung der Forderung der UN-BRK verlangt ein Umwälzen des gesamten Bildungssystems. Die Perspektive der Lehrkräfte darf im Kontext dieser Veränderungen nicht unberücksichtigt bleiben. Die Autorinnen haben sich in ihrer Untersuchung mit folgenden Fragestellungen auseinandergesetzt: Was denken Lehrkräfte an ausgewählten nordrhein-westfälischen Grund- und Förderschulen über die inklusive Schulentwicklung? Inwiefern sind die Lehrerinnen und...

24.02.2016: |

Die Bedeutung von Bildung - eine geisteswissenschaftliche Abhandlung

In seinem Buch "Was bedeutet eigentlich Bildung? Mündiger Mensch oder nützlicher Idiot?" erläutert Bernd Lederer Bildung als Begriff im Kontext des neoliberalen Zeitalters und des aktuellen Diskurses. Der Begriff "Bildung" ist nicht nur im wissenschaftlichen Diskurs in aller Munde, sondern wird auch im alltäglichen Geschehen heftig diskutiert. Bildung wird als notwendig postuliert, um eine zukunftsfähige Gesellschaft zu bilden. Doch wie und wo genau lässt sich der Begriff "Bildung" abgrenzen, gerade gegenüber Begriffen wie "Kompetenz", "Lernen" und "Wissen", die häufig im alltäglichen Gebrauch synonym verwendet werden? Und...

Praxishandbuch Sozialpädagogische Familiendiagnosen

Als Praxishandbuch bietet das Buch eine kompakte Darstellung der konkreten Verfahrensschritte der Sozialpädagogischen Familiendiagnose einschließlich praktischer Beispiele. Besonders berücksichtigt sind die Anwendungsmöglichkeiten bei Familien mit Kindeswohlgefährdung, wobei ein grundlegendes familiendiagnostisches Modell präsentiert wird, in dessen Zentrum die Kooperation mit den Familien steht. Darüber hinaus bietet das Buch einen Beitrag zu Theorie und Praxis einer lebensweltorientierten Evaluationsforschung, die sowohl die Lebenswelten der Adressaten als auch den Eigensinn der Praktiker berücksichtigt. Praxishandbuch Sozialpädagogische...

Kinder sind neugierig und vorurteilsfrei

Geschickt verpackt in die Welt von drei kleinen Hasenkindern, erlebt Ihr Kind den Start in einen neuen Lebensabschnitt. Das Kind dort abholen, wo es steht, ist ein beliebter Satz unter Pädagogen und jeder, der sich in einer solchen Ausbildung befinde, wird ihn irgendwann einmal nicht mehr hören können und wollen. Aber spätestens nach ein paar Jahren Berufserfahrung weiß man, dass dieser Satz Sinn macht und ein Grundelement guter Pädagogik ist. Kinder brauchen Bücher von Anfang an und diese sollten für die Kleinsten entwicklungs- und altersgemäß einfach sein. Welches Buch am besten ankommt und was Kindern bei ihrer Entwicklung...

STEP - Das Buch für Erzieher / innen: Kinder wertschätzend und kompetent erziehen

Das erfolgreiche STEP-Programm gibt es auch für Erzieher/-innen - zur Stärkung ihrer Handlungskompetenz und zur Reduzierung von Stress beim Umgang mit einzelnen Kindern oder Gruppen. STEP stärkt die effektive Zusammenarbeit im Team ebenso wie die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. STEP - Das Buch für Erzieher/innen Kinder wertschätzend und kompetent erziehen. Buch als E-Book Don Dinkmeyer Jr. Cornelsen Schulverlage als ePub / Mobi: http://www.new-ebooks.de/ebooks/44862 als PDF:http://www.new-ebooks.de/ebooks/44863 In der STEP Weiterbildung für Erzieher/innen – einem weiteren Baustein des STEP Programms – steht...

Zum Thema Reggio-Pädagogik

Die Kinderwebseite: Kinder entdecken die Welt und Erwachsene entdecken ihre Kinder. http://kinder-entdecken.jimdo.com/ Auf der Kinderwebseite „Kinder entdecken“ findet man viele Themen. Eines davon ist z. B.: Reggio-Pädagogik (© Heike Führ): Mit dem Begriff Reggio-Pädagogik wird die Konzeption und Praxis der kommunalen Kitas der italienischen Stadt Reggio nell`Emilia bezeichnet. Es ist tatsächlich so, dass sich aufgrund einer Initiative dieser Stadt eine besondere Form der Pädagogik entwickelt hat. Das Konzept wurde in den 1970 er Jahren unter Federführung des Lehrers Loris Malaguzzi in der Stadt Reggio Emilia entwickelt....

Gruppendynamik in der Zirkuspädagogik

„Manege frei!“, so schallt es alljährlich aus dem Munde des Zirkusdirektors, in einem rot-weißen Zelt in dem grünen Park gegenüber der freien Waldorfschule Würzburg. Seit 1993 besucht der Zirkus Knirps die Schüler der Waldorf Schule und ermöglicht ihnen ein Zirkuserlebnis der besonderen Art. Es ist nicht nur ein kurzweiliges Zirkus-Spielen, sondern ein Zirkus-Machen und Zirkus-Leben. Schon im Herbst beginnen die ersten Schnuppertage, in denen sich die Schüler mit den verschiedensten Bereichen künstlerischer Darbietung im Zirkus beschäftigen, um sich die für sie interessantesten auszusuchen. Wöchentlich üben die Schüler...

Gruppendynamik in der Zirkuspädagogik

„Manege frei!“, so schallt es alljährlich aus dem Munde des Zirkusdirektors, in einem rot-weißen Zelt in dem grünen Park gegenüber der freien Waldorfschule Würzburg. Seit 1993 besucht der Zirkus Knirps die Schüler der Waldorf Schule und ermöglicht ihnen ein Zirkuserlebnis der besonderen Art. Es ist nicht nur ein kurzweiliges Zirkus-Spielen, sondern ein Zirkus-Machen und Zirkus-Leben. Schon im Herbst beginnen die ersten Schnuppertage, in denen sich die Schüler mit den verschiedensten Bereichen künstlerischer Darbietung im Zirkus beschäftigen, um sich die für sie interessantesten auszusuchen. Wöchentlich üben die Schüler...

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