Kinderängste

Ängste erleben-Ängste bestehen

Warum ist Spürbewusstsein im Umgang mit kindlicher Angst so wichtig? Die Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen ist ein Entwicklungsbereich, der in der Tageseinrichtung für Kinder eine zentrale Rolle spielt. Die Kinder entwickeln sich vom eher ich-bezogenen Kleinkind zum Mitglied einer Gruppe. Hierbei brauchen sie immer wieder Unterstützung und Sicherheiten. Der Kindergarten ist ein Raum, in dem sie Verhalten erproben und Erfahrungen verarbeiten können. Kinder lernen auch durch Beobachtung und Imitation. Nehmen Sie Ihre Vorbildrolle ernst und machen Sie auch Eltern bewusst, dass Kinder beobachtete Verhaltensweisen – auch unerwünschte Verhaltensweisen – in ihr Repertoire übernehmen. Gerade in Angstsituationen wollen Kinder von erwachsenen Begleitern erkannt werden und Steuerungshilfe bei der Bewältigung ihrer Ängste bekommen. Es ist für sie auch schön zu erfahren, dass auch andere Kinder von diesen mächtigen Gefühlen überwältigt...

Persönlichkeit der Erzieherin ausschlaggebend für die Befriedung kindlicher Ängste

Die Erzieherin ist mit ihrem Beruf eingebettet in gesamtgesellschaftliche Zusammenhänge. Das Arbeitsfeld der Erzieherin ist sehr komplex, auch wenn das in der Öffentlichkeit so nicht immer wahrgenommen wird. Sie agiert und vermittelt in einem Beziehungs- und Interessengefüge zwischen den Interessen der Kinder und deren Eltern (natürlich an erster Stelle), aber auch den Interessen der jeweiligen Träger, verschiedener Ämter und Institutionen oder politischen Gruppierungen und Parteien. Erziehung ist immer auch eine politische Arbeit, die neben den Sachkenntnissen auch Fingerspitzengefühl und Einfühlungsvermögen erfordern. Entsprechende Anforderungen werden an die Kindertageseinrichtungen herangetragen, angefangen bei der bestmöglichen Förderung der Kinder bis hin zu Integrations- und Kompensationsaufgaben, die die Gesellschaft im Allgemeinen auf vielen Gebieten zu leisten hat. Erzieherinnen wirken zudem in einer sehr sensiblen Phase der...

Elektronische Medien als Angstauslöser

Elektronische Medien als Angstauslöser Eine Blitzlichtrunde eingesetzt am Montagmorgen, mit dem Ziel, etwas darüber zu erfahren, was die Kinder am Wochenende erlebt haben bzw. was sie besonders tief berührt und beeindruckt hat, eröffnet zum Beispiel vielerlei Einblicke in die kindlichen Welten, wie sie zuhause, innerfamiliär erlebt werden. Seit es Fernsehen gibt, ist sicher immer auch ein Teil dieser kindlichen Welten darauf bezogen. Denn nirgendwo sonst sind die Kinder aus Sicht der ja manchmal auch überforderten und Ruhe suchenden Eltern sicherer aufgehoben. Solange die Kinder im Fluss elektronischen Geschehens mit ihrer Aufmerksamkeit gefangen sind, können sie ja nicht wirklich etwas anderes „anstellen“. Oftmals stellen wir fest, wenn es um die Auswahl von Filmen geht, dass Eltern denken, dass Zeichentrickfilme automatisch Filme für Kinder wären. Ihr Tempo ist aber meist sehr hoch, das Aggressionspotential immens und die mitschwingende...

KInderängste - Angst bei Kindern - Kinder bewältigen ihre Angst über Märchen und Geschichten

Kinder sind Weltmeister im Geschichten erzählen und erfinden und sie lieben es auch, Geschichten erzählt zu bekommen. Sie lieben ganz besonders Märchen, gerade weil sie dort mit den Ängsten konfrontiert werden, denen sie sich brutal ausgeliefert fühlen: z. B. dem grausamen Ausgesetztsein, vor dem sie sich fürchten oder dem nicht Geliebtwerden, oder dem Ausgestoßen- und Verlassenwerden, dem Bestraftwerden usw. Ganz sachlich geht das Märchen an die Probleme heran, macht die Nöte der Helden sichtbar und führt nach vielen bestandenen Gefahren den Helden auf einer höheren Ebene wieder einer vorläufigen Lösung zu. Kinder...

Angst bei Kindern - Kinder bewältigen ihre Angst

Kinder verarbeiten oftmals ihre Angst, indem sie die Angstsituation immer wieder neu durchleben. Immer wieder wollen sie sich das Erlebte erneut erfahrbar machen und variieren dabei den möglichen Ausgang. Das wiederholte Durchleben der Angst auslösenden Ereignisse kann dann ganz verschiedene Formen annehmen. Die Kinder sind so kreativ, dass sie einfach die Rollen wechseln um in eine andere Gefühlslage zu kommen. So kann ich mich an einen 7-jährigen Jungen erinnern, der bei mir in Therapie war. Er musste wegen einer Phimose, einer Vorhautverengung, die ihm zu schaffen machte, im Krankenhaus operiert werden. Zur nächsten Therapiestunde...

Kinderängste-Elternängste - Kinder bewältigen ihre Angst

Kinderängste - Elternängste Jeder Entwicklungsschritt, speziell in der Kindheit, wird begleitet von Angst. Allzu oft versuchen wir – die Erwachsenen -, Kinder vor Situationen zu schützen, die ihnen Angst machen. Nicht selten wollen wir uns sogar selbst weismachen, dass die kindliche Welt voller Glück ist und Angst(-momente) nicht kennt. Gefühle der Angst zu meiden, nicht zuzulassen oder auszureden, führt jedoch nicht dazu, Angst als natürliche Emotion kennen zu lernen und mit ihr umgehen zu lernen. Hier sollte aus meiner Sicht elterliche Begleitung ansetzen. Es ist für die Kinder wichtig, sich mit ihren Ängsten auseinanderzusetzen,...

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