Din-ISO Zertifizierung
03.09.2021: Wissenschaft | berufliche Weiterbildung | Bildungssystem | Din-ISO Zertifizierung | DTMD University | Informations- und Wissensökonomie | Managementprinzipien | postgradual
Pressetext verfasst von connektar am Fr, 2021-09-03 15:15.
DTMD University als eine der ersten Universitäten in Europa ISO 21001:2018 / 21001:2021 zertifiziert
Die DTMD University for Digital Technologies in Medicine and Dentistry wurde als eine der ersten Universitäten gemäß der neuen ISO Norm 21001:2018 für die kommenden drei Jahre zertifiziert.
Das abschließende Audit Stufe 2 der DIN-ISO Zertifizierung fand im Rittersaal im Schloss Wiltz am Sitz der DTMD University statt. Federführend war die DeuZert Deutsche Zertifizierung in Bildung und Wirtschaft GmbH, in Zusammenarbeit mit der Deutschen Akkreditierungsstelle GmbH (DAkkS) in Berlin. Die Zertifizierung gilt für alle universitären Ebenen des Europäischen Qualifikationsrahmen EQR vom Level 6 (Bachelor) bis einschließlich Level 8 (Doktorat/Promotion) und schließt auch die nicht universitären Zertifikatsprogramme ein. Diese sind nach Angaben der DTMD University zum einen als Vorbereitung auf die Masterstudiengänge, zum anderen als Einstieg in die Akademisierung der Assistenzberufe im Gesundheitswesen sowie in der Pflege konzipiert und ausgelegt.
Insgesamt...
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22.08.2021: Wissenschaft | berufliche Weiterbildung | Brügge-/Kopenhagen-Prozess | Din-ISO Zertifizierung | DTMD University | Lebenslanges Lernen
Pressetext verfasst von connektar am So, 2021-08-22 12:37.
EU-Kommission will "echten europäischen Bildungsraum des Lernens" schaffen
Der europäische Brügge-/Kopenhagen-Prozesses muss nach Ansicht der EU-Kommission zu einem Perspektivwechsel von der Input- hin zum Outcome-Orientierung führen.
Der Rat der europäischen Union, auch EU-Ministerrat genannt, hat seine Empfehlungen für nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit, soziale Gerechtigkeit und Resilienz der beruflichen Aus- und Weiterbildung im Amtsblatt der Europäischen Union (2020/C 417/01) veröffentlicht.
Ziel ist es, einen "echten europäischen Bildungsraum des Lernens zu schaffen, in dem eine hochwertige, inklusive allgemeine und berufliche Bildung nicht durch Grenzen behindert wird." Vor allem sollen Hürden für die Anerkennung von im Ausland erworbenen Hochschulqualifikationen ebenso wie von Qualifikationen der allgemeinen und beruflichen Bildung beseitigt werden. In dem Zusammenhang fordert der Ministerrat "die zügige Umsetzung einer einfachen grenzüberschreitenden Validierung der Ergebnisse von Weiterbildungsmaßnahmen...
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